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父母如何与孩子在家玩游戏
作者:佚名 文章来源:本站原创

随着疫情的发展,父母会在家里和 孩 子 长时间相处。孩 子玩什么呀?孩  子 还做不做作业了?孩 子只顾玩游戏,不学习怎么办?有必要花费时间和精力同 孩 子 一起玩游戏吗?……这些成为困扰家长们的难题。

其实,这些父母忽略了一件重要的事情,就是他们把“玩”和“学”分开了,甚至把玩游戏和学习对立起来。疫情期间要想和 孩 子 和平相处,可以从亲子游戏开始做起! 

游戏是孩 子最好的学习方式 


孩 子在游戏中学习,在游戏中成长,从而充分地开发大脑的潜能。苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说:“对孩 子来说,游戏是学习,游戏是劳动,游戏是重要的教育形式。”高尔基也曾说过:“游戏是孩 子认识世界和改造世界的途径。”游戏是儿童智力发展的动力,它能激发儿童的求知欲与创造力,并且可以让儿童掌握一些知识技能,形成对待事物的正确态度,促进他们全面发展。 

平时家长很忙,没有太多的时间可以与孩 子进行游戏互动。而在这段特殊的居家时期,家长可以好好“宅”在家里,充当孩 子游戏的玩伴。亲子游戏不仅能促进家长与孩 子之间的情感交流,提升亲子关系,还有益于孩 子各方面的发展。同时,孩 子会把在亲子游戏中获得的对待事物的态度、方式、方法,以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到现实生活中去。
 
 
如何选取适合的亲子游戏 

家长在和孩 子一起玩的时候,会碰到一些困惑:孩 子已经学会了什么样的游戏?孩 子需要什么样的游戏?哪些游戏是健康的,促进孩 子各方面发展的?哪些游戏不适宜孩 子个性或社会性的发展?哪些游戏需要家长在过程中加以引导?……究竟哪些游戏既简便易行,又益于孩 子的发展和良好亲子关系的形成呢? 
 
 
1.烹饪游戏,家长要做到“二不要”和“一定要” 

我们以亲子烹饪活动为例。早上起床,家长做的第一件事就是准备早餐。孩 子闲着的时候会干什么?比如,我家的两个孩 子不给他们安排一点儿事情干,他们就会在房间里到处跑,各种闹,大人头疼,孩 子也无辜。孩 子总要有一些事情可做。我们在“宅”家的这段时间,就做好了分工:每天早餐,煎荷包蛋由两个孩 子承担,大人则负责煮粥或者下面条。孩 子们有了工作任务,就不会闲着无聊,不仅不会抱怨,还会比想象中更愉悦。一家人一边哼着曲子,一边弄早餐。有的家长可能会说,孩 子太小,不会弄!其实,我家大宝上五年级,小宝上幼儿园大班,大宝基本可以自己完成煎鸡蛋的工作;而小宝就需要家长给予一些支持,比如帮他把鸡蛋磕开,煎的时候帮忙翻一下面。孩 子是很乐意和家长一起完成家务的,吃着自己煎的鸡蛋,看着爸爸妈妈也吃着他动手煎的鸡蛋,孩 子会收获满满的成就感。 

有的家长说:“也不能每天都煎鸡蛋啊,他们会厌烦的!”当然不是每天煎鸡蛋,还可以做汤圆、包饺子、包馄饨,还有煎手抓饼、香肠,做橙子布丁、煲仔饭等,换着花样弄,不仅打发了时间,孩 子还学会了一些烹饪技能,更重要的是增进了亲子关系!当然,孩 子在使用厨房用品的过程中,家长要做到放手不放眼! 

在做这类游戏的时候,家长要做到“二不要”和“一定要”。所谓“二不要”,一是千万不要嫌弃家里被孩 子们弄脏、弄乱,反正“宅”在家里,家长有的是时间收拾;二是不要嫌弃孩 子煎的鸡蛋丑了、咸了、淡了,不管孩 子弄成什么样,家长都要觉得是“人间美味”。所谓“一定要”,就是要多鼓励孩 子。记得有一次,我家大宝煎手抓饼,第一块很成功,第二块因为火大了烤焦了一半,大宝很沮丧地说:“妈妈,好浪费啊,都怪我!”我对大宝说:“已经比老妈第一次下厨强很多了,如果这个浪费能换来你下一个的经验,那就超值了!”没有责备,只有温柔的提醒,一段其乐融融的早餐时光就这样度过了。
 
2.选择孩 子喜欢的、有乐趣的互动游戏 

很多父母会说孩子调皮、不听话,随着孩 子慢慢长大,越来越搞不懂孩 子。其实原因很简单,因为家长把自己摆在“父母”这个居高临下的位置上,没有俯下身了解每个孩 子不同年龄阶段的特点。孩 子和家长没有共同语言,自然就不愿意对家长敞开心扉。人们常说:“同频才能共振。”家长请换位思考一下,哪怕是成年人也是希望和有趣味、有活力的人待在一起,不是吗? 

和孩 子互动其实很简单:人在,心在;孩 子几岁,你就几岁!
家长要选择孩 子喜欢的游戏。比如我家孩 子喜欢做手工,家里以前没来得及扔的硬纸盒,还有储备的小棍子、工具箱,此时就可以拿出来发挥作用了。做一个纸箱空间,和孩 子一起在里面,用蜡笔尽情地画。 

大一点儿的孩 子也可以做一个大型的“纸箱游乐场”。将家里不用的大纸箱取出来,让小朋友自己来绘制一个游戏场,将小脑袋里想象的情景都用画笔画出来。再把家里的乐高小人、各种小玩偶都拿来,在自己创造的游戏场里玩情景游戏。家长在旁边不断回应孩子,给孩 子的作品竖起大拇指,让游戏充满乐趣。 

在与孩 子一起做手工的时候,家长要记住他们是孩 子,爸爸妈妈要多给他们一点儿包容、一点儿微笑、一点儿肯定、一点儿等待和耐心。孩 子做什么手工并不重要,重要的是父母的肯定和欣赏,这样他们才会对自己肯定和欣赏起来! 

家长在和孩 子互动游戏的过程中,既重温了自己的童年童趣,又发展了孩 子各方面的能力;最重要的是,在家长和孩 子共同的兴趣点上,亲子关系的融合达到了更高的程度。

 
      
 
浏览数:2287 更新时间:2020/3/20 17:09:08
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